RED DE APRENDIZAJE IE Octavio Calderón Mejia, en Las Pavas: Pasantía pedagógica en Santa Bárbara como puente entre contextos educativos.

Educar más allá de nuestros muros: un encuentro transformador con la ruralidad

En el marco de las apuestas institucionales por el fortalecimiento de la práctica pedagógica y el reconocimiento de diversos contextos educativos, la Institución Educativa Octavio Calderón Mejía vivió una significativa experiencia de intercambio académico y humano en la vereda Las Pavas, municipio de Santa Bárbara. Esta pasantía pedagógica se consolidó como un escenario de aprendizaje mutuo, donde la escuela trasciende sus muros para dialogar con la ruralidad y enriquecer su quehacer formativo.

Maestros del OCM … rumbo a la vereda Las Playas del Municipio de Santa Bárbara Antioquia.

Un viaje hacia el encuentro de saberes

La jornada inició con el desplazamiento hacia la vereda, un trayecto que no solo implicó una movilización geográfica, sino también una apertura simbólica hacia nuevas realidades. En representación de la comunidad educativa, participaron 17 integrantes, entre ellos la rectora, el coordinador, las secretarias, la Coordinadora del aula ambiental —señora Teresita Acevedo— y maestros de los niveles de primaria y bachillerato.

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Llegada a la CE Las pavas y fuimos recibidos por los niños . . .

Desde la llegada, fuimos recibidos con gestos de hospitalidad: sonrisas, dulces y miradas llenas de expectativa que evidenciaban una escuela viva, resiliente y profundamente comprometida con su misión educativa.

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Contexto y realidades: la escuela rural que inspira

Durante la presentación institucional, los maestros anfitriones compartieron aspectos de su cotidianidad pedagógica, destacando las largas distancias que deben recorrer muchos estudiantes —entre dos y tres horas caminando— para acceder a la educación. Estas condiciones, lejos de ser un obstáculo insalvable, se convierten en testimonio de compromiso, perseverancia y amor por el aprendizaje.

El contexto rural, con sus múltiples desafíos, se revela también como un laboratorio vivo donde la enseñanza cobra sentido desde la experiencia, el entorno y la vida misma.

Nos reunimos en el Patio salón

Nos recibe la Directora del Centro Educativo Las Pavas

A continuación se presentan los estudiantes y maestros de todos los centros Educativos Rurales

Presentación de los Maestrso OCM

Entrega de regalos a los estudiantes y a la Institución Educativa

Detalles a las autoridades municipales y educativas como agradecimiento por permitirnos este Encuentro de Saberes.

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Las miradas de niños como Matías y Gustavo, junto a las de muchos otros, dejaron una huella imborrable. Su alegría, sencillez y disposición para aprender nos recordaron que la educación es, ante todo, un acto profundamente humano.

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Un compartir que trasciende lo académico

Al mediodía, la comunidad nos ofreció un almuerzo preparado en fogón de leña, gesto que simboliza la calidez y generosidad propias del entorno rural. Este momento, más allá de lo gastronómico, se convirtió en un espacio de encuentro, diálogo y reconocimiento mutuo.

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Experiencias pedagógicas compartidas

La jornada estuvo enriquecida por diversas actividades que promovieron el aprendizaje significativo, la creatividad y el fortalecimiento socioemocional:

Microcentro “Museo de Bichitos”: Orientado por  Teresita Acevedo, este espacio permitió la elaboración de figuras de insectos (grillos, gusanos, arañas) a partir de materiales traídos desde la institución. La actividad resaltó el valor del reciclaje, la imaginación y el aprendizaje contextualizado.

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Dinámica de integración institucional

Liderada por la rectora, mediante el uso de aros de colores, se promovieron habilidades como la concentración, el trabajo en equipo y la cohesión grupal, reafirmando la importancia de la unidad en los procesos educativos.

El regalo para la Escuela

El Semaforín de las emociones: Diseñado por las maestras de grado quinto, Johana y Beatriz, esta estrategia pedagógica permitió a los estudiantes reconocer y expresar sus emociones de manera lúdica, fortaleciendo la educación socioemocional como pilar del desarrollo integral.

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La escuela que camina: aprendizajes que permanecen

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Esta pasantía pedagógica se constituye en un verdadero encuentro de saberes, donde maestros urbanos y rurales se reconocen, se escuchan y se enriquecen desde sus experiencias. La escuela rural nos enseña que, incluso en medio de la escasez, es posible construir escenarios de aprendizaje llenos de sentido, afecto y transformación.

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La vereda Las Pavas nos permitió comprender que educar implica también valorar el territorio, dignificar las realidades y potenciar las capacidades de cada comunidad. Allí, el campo se convierte en aula, y la vida en contenido pedagógico.

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¡Gratitud!

Expresamos un profundo agradecimiento a la rectora Claudia Maria Holguín Hernández  por propiciar estos espacios de crecimiento profesional y humano, así como a la comunidad educativa de Las Pavas por su acogida y generosidad.

Regresamos con el corazón lleno de aprendizajes, convencidos de que el intercambio de saberes fortalece nuestra vocación docente y nos impulsa a seguir construyendo una educación más inclusiva, contextualizada y transformadora.

La IE Octavio Calderón Mejía expresa su más sincero agradecimiento a las autoridades del municipio de Santa Bárbara, quienes dispusieron todos los recursos necesarios y dieron lo mejor de sí para que nuestra estadía fuera acogedora y cómoda durante esta visita.

De manera especial, extendemos nuestra gratitud a la Directora del CE Las Pavas, Luz Elena Acevedo, y a su equipo de trabajo, por abrirnos las puertas de su escuela con calidez y generosidad, permitiéndonos aprender de su experiencia, de su contexto y de su entrega por la educación rural.

Somos la Red de Aprendizaje IEOCM: un encuentro permanente para reconocernos, aprender y crecer juntos.

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